今、「世の中をより良くする能力に秀でた人」のことを「優秀な人」と呼ぶことにします。
先生たちは子供たちに、「優秀な人」になって欲しいと願って教育します。それは「優秀な人」が、世の中をより良くしてくれると期待するから。
けれども世の中には、「あまり優秀な人は育って欲しくないな」そう考える人もいるかもしれません。・・優秀な若手に自分の仕事が奪われてしまうことを恐れる人です。
でも、そういう人が「子供たちが優秀になると困る」と騒いでも、「世の中が良くなることを妨げる身勝手な意見」と一蹴されそうです。
エンジニアたちは、「優秀なＡＩ」を生み出したいと願って開発します。それは「優秀なＡＩ」が、世の中をより良くしてくれると期待するから。
けれども世の中には、「あまり優秀なＡＩは生まれてきて欲しくないな」そう考える人もいます。・・優秀なＡＩに自分の仕事が奪われてしまうことを恐れる人です。
でも、そういう人が「ＡＩが優秀になると困る」と騒いでも、それだけでは、「世の中が良くなることを妨げる身勝手な意見」ということになりそうです。
大きく違うのは、ＡＩが奪うのは、今の大人の仕事だけでなくて、これから大人になる子供たちの仕事まで、というところ。だとしたら大事なのは、「子供たちがそれをどう思うか」ですよね。
「ＡＩが人間以上にうまくやってくれれば、ＡＩ任せにできて人間は楽でいいね」・・そう言ってくれるのなら、別に問題ないのかもしれませんね！
